Descripción
En este libro Claudio Rama nos ofrece un recorrido desde diversas perspectivas, concepciones, teorías y propuestas del desarrollo de la educación superior en las últimas décadas, con especial énfasis en el conocimiento, los modelos de desarrollo y los mercados laborales. El texto subraya la necesidad de un nuevo enfoque curricular por competencias y cambios en los programas de estudio, para otorgarles la flexibilidad curricular que favorezca la movilidad estudiantil y docente.
El libro analiza los impactos de los avances tecnológicos en el proceso educativo. Como bien señala el autor, “el cambio tecnológico ha modificado y ha incrementado los requerimientos en las competencias de la mayor parte de los profesionales”; de ahí la importancia de impulsar programas de educación a distancia que permitan fortalecer las competencias informáticas de los educandos. Estos nuevos recursos y enfoques, permiten además ampliar la cobertura y coadyuvar a la equidad, abriendo amplias posibilidades de desarrollo a miles de personas sin importar las fronteras geográficas, lingüísticas y culturales.
En este estudio encontramos también modelos y paradigmas de la educación del nuevo siglo. En ese sentido, es una valiosa aportación a la reflexión sobre la educación que demanda el desarrollo y los servicios que las instituciones deben ofrecer a los estudiantes para formarlos en competencias que les permitan alcanzar un desempeño pertinente para sí mismos y para su entorno, y contribuir a la construcción de sociedades modernas, democráticas, competitivas y solidarias.
Mtro. José Jaime Vázquez López
