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Un futuro para la escuela pública

$ 350 $ 200

Alba Martínez Olivé (coord.) 


ISBN: 978-607-95064-5-2
Editor: EyC
Formato: Rústica
Páginas: 243

Categorías: ,

Descripción

¿Qué se requiere para que la escuela pública cumpla con su misión? ¿Cómo hacer que se fortalezca? ¿Qué es preciso modificar, rehacer, repensar, innovar, decidir, desmitificar para que cumpla con su tarea? ¿Cómo señalar que no basta ya con que esté ahí y reciba a muchos? ¿Cómo colocarla como puntual cierto de una propuesta de ciudadanía democrática para el Siglo XXI? ¿Cómo volver a pensarla como la escuela de todos? ¿Cómo dejar de lado la consideración clasista de que es para los pobres y por lo tanto da igual cuanto se enseñe y aprenda en ella? ¿Cómo sacarla de la precariedad?

Este libro suma un conjunto de aportaciones que, desde diversos lugares y posturas, buscan encontrar el camino para que la escuela pública sea factor de justicia, equidad y desarrollo. Propuestas que parten del conocimiento cercano del hecho educativo y su contexto institucional y sistemático; que reúnen distintos tipos de saberes: el que proviene de la gestión, con el académico y el de la práctica educativa; todos necesarios para la reflexión sobre la escuela y para la construcción de vías alternas de desarrollo. Un futuro para la escuela pública es una obra colectiva y plural que parte de una sólida convicción, compartida por autores y editores: robustecer la escuela pública es una tarea democrática y de justicia social.

Información adicional

Peso0.38 kg
Dimensiones23 × 13.5 × 1.8 cm

Reseña de la autora

Alba Martínez Olivé. Docente de educación básica. Hizo desarrollo curricular en instituciones de educación superior. Realizó investigación sobre educación para adultos, hizo desarrollo curricular y diseño de materiales educativos para la educación básica en la reforma de 1993 en México. Desde 1995 hasta 2007 dirigió en la Secretaría de Educación Pública en México las diversas dependencias responsables de la formación continua de los docentes de educación básica. Fundó y desarrolló el Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio. Fue Subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública de 2012 a 2014.

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